在職業(yè)中等專業(yè)幼師學校里所開設(shè)的專業(yè)，一般都是為一些較比較基礎(chǔ)的師范專業(yè)，針對的都是學前教育的基礎(chǔ)科目，所以學習起來的難易程度不是太深，給同學們的壓力自然也不會太大，因此大家可以放心的去報讀，接下來邦博爾的小編就專門為同學們整理了一下在廣東的中專幼師學校所開設(shè)的專業(yè)情況，供大家來做選擇。
高級藝術(shù)幼師與管理
1.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能從事當代幼兒教育和管理的大專、中專技術(shù)人才。
2.主干課程
幼兒教育活動、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育學、美術(shù)、幼兒管理學、舞蹈、音樂、計算機應(yīng)用、寫作、書法、英語、幼兒園管理。
3.就業(yè)方向
適合各類性質(zhì)幼兒園的幼兒教育及管理工作。
幼兒教育
1.主干課程
幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒課件制作、幼兒健康教育活動設(shè)計與指導、幼兒園英語口語、基本樂理與伴奏編配、鍵盤樂演奏基礎(chǔ)、樂理視唱與練耳、繪畫、手工、舞蹈、教師口語、保育員、動畫設(shè)計制作、書法等。
2.就業(yè)方向
幼兒園、早教中心、學前教育單位從事教學或管理等工作。
3.可考取職業(yè)資格證書
保育員(中級)、普通話等級證。
音樂與舞蹈(幼師)
1.目標定位
培養(yǎng)實用型音樂舞蹈人才，有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)審美。
2.主要課程
禮儀、形體訓練、舞蹈、音樂與舞蹈賞析、舞臺藝術(shù)、音樂理論、合唱與指揮、辦公軟件與電腦應(yīng)用、公文寫作、普通話等。
3.就業(yè)方向
藝術(shù)類學校、幼教機構(gòu)、幼兒園管理人員或親子早教、幼兒英語、幼兒園教師等。
4.技能證書
保育員、育嬰師、幼兒教師資格證等。
社會文化藝術(shù)(幼師)
1.培養(yǎng)目標
通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。
2.主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學、心理學、幼兒園活動設(shè)計與實踐，形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學前衛(wèi)生與保健、電腦應(yīng)用、兒童文學、英語、體育等課程。
3.就業(yè)方向
各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識和技能，據(jù)專家預測，該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。
綜上所述，同學們可以提前先了解一下這些專業(yè)的介紹信息，希望對大家選擇專業(yè)會有所幫助，可以看出目前關(guān)于幼師的專業(yè)種類還是不少的，但大致的趨向都差不多，所以同學們可以仔細對比一下。
