選擇是什么樣的就業(yè)方向，完全取決于學生你自己，自己選擇什么樣的專業(yè)，畢業(yè)以后就選擇什么樣的工作崗位。學什么樣專業(yè)好，是對社會好還是對自己好都是不一樣的。如果選擇隨大流的專業(yè)也就是大眾眼里的熱門專業(yè)那么對于社會就是好的，但是對于自身就不一定好，要選擇對自己好就一定要綜合自身情況去考慮。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：大學英語、大學語文等大學公共基礎(chǔ)課;嬰幼兒生理發(fā)育與營養(yǎng)、嬰幼兒發(fā)展心理、嬰幼兒教育指導、早期教育課程方案等職業(yè)基礎(chǔ)課;嬰幼兒保健與護理、嬰兒動作潛能開發(fā)、嬰兒語言啟蒙、嬰兒音樂活動指導、早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)等與0-3歲兒童早期教育相關(guān)的理論與技能課程。

就業(yè)方向：各種早期教育機構(gòu);幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師;保育員;育嬰師;早教指導等。

美術(shù)幼師專業(yè)

美術(shù)幼師專業(yè)是通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。

課程設(shè)置：學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、教學教法、教育實習、藝術(shù)實踐。

就業(yè)方向：面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事美術(shù)工作;可報考美術(shù)相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機構(gòu)從事親子教育、美術(shù)培訓等教育工作;與學前教育美術(shù)相關(guān)的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

大家可以多了解些信息，選擇自己最想學習的專業(yè)。幼師專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和工資水平也一直在增加，而且現(xiàn)在很多家長對于孩子從小的教育也越來越看重了，因此現(xiàn)在幼兒園都是很缺幼師的，學幼師是一個不錯的選擇。