銅仁幼師學校哪個專業(yè)比較好?隨著二胎政策開放后，各個家庭都增加了新成員?，F在國家都是大力推行幼兒教育，擴建公辦的幼兒園，教育水平各方面都在上漲，很多家長對于幼師的要求也是越來越高，國家也比較重視對幼師的培養(yǎng)，所以很多學校都開設有幼兒教育專業(yè)相關的專業(yè)，接下來小編給大家介紹一個專業(yè)，大家可以參考一下。

早期教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

早期教育專業(yè)主要課程

0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。

早教事業(yè)方興未艾

早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢，據最新的《中國人口統計年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數量為1090萬人。“人才培養(yǎng)的制高點在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長的期盼，也是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點。

早期教育人才奇缺

按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內，要基本普及學前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預計，在未來的十年內，幼兒教師的缺口達12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。

在未來相當長的時間內幼師類的專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一，社會對具有高素質幼兒教師需求旺盛，早期教育專業(yè)市場前景廣闊。當然同學們如果對早期教育專業(yè)興趣不是很大的話，同學們還可以選擇學前教育專業(yè)以及雙語幼師教育專業(yè)來學習等等，希望這篇文章能給大家?guī)韼椭?/p>