幼師學校方面的選擇，就可以了解到其實該學校所介紹的各方面情況都是比較不錯的，而且這方面的前景對于學生來說也是值得選擇的，因此學生就想要了解讀幼師學校有哪些專業(yè)，幼師學校對于專業(yè)方面的介紹是比較多的，而這些專業(yè)在被學生所進行選擇前，是可以了解到不同專業(yè)在各方面的介紹上是有所不同的，也是需要學生所提前進行了解的。

學前教育

培養(yǎng)目標

學前教育系學前教育專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握幼兒教育和藝術(shù)專業(yè)特長，能勝任幼兒教學及保育工作的“合格加特長”型雙語幼教人才。

學習課程

鋼琴、聲樂、美術(shù)、舞蹈、學前兒童英語教育、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒教師資格證考證課程等。

早期教育

就業(yè)面向

主要面向早教中心、親子園等機構(gòu)，也可面向家庭、幼兒園等機構(gòu)。

開設(shè)課程

0-3歲嬰幼兒動作發(fā)展與教育、0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展與教育、0-3歲嬰幼兒游戲理論與指導、0-3歲嬰幼兒藝術(shù)啟蒙與教育、親子教育活動設(shè)計指導、0-3歲嬰幼兒家庭教育指導、0-3歲嬰幼兒行為觀察與指導

幼兒保育

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展的具有完整的保育嬰幼兒的理論知識和操作技能的應用型人才。

主要課程

幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒常識教學法、鋼琴、音樂及教法、美術(shù)及教法、舞蹈及教法、語言教學法、計算機基礎(chǔ)等。

在對幼師學校所公布的專業(yè)進行了解以后，就會知道這些專業(yè)都是可以被學生所進行報讀的，當然了學生在對這方面進行選擇的時候，還需要去對該學校所介紹的各方面信息進行充分的了解，以便知道哪所幼師學校是適合學生方面的選擇。