寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心就業(yè)情況
學生就業(yè)渠道主要通過學校組織舉辦的就業(yè)推介會、用人單位來學校開展的就業(yè)宣講會等多種方式;就業(yè)地域主要是本地就業(yè),少數(shù)學生去外地就業(yè);就業(yè)行業(yè)主要涉及教育類、交通運輸類、信息技術(shù)類、旅游服務(wù)類、加工制造類等,基本能實現(xiàn)100%對口就業(yè),就業(yè)率達到了98%,學生、家長及就業(yè)單位都很滿意。
寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心校訓
寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1981年,學校位于市區(qū)中山路東端,占地面積8233平米,總建筑面積1萬平米。學?,F(xiàn)有教職工59人,學生803名。建校30多年來,學校全面貫徹黨和國家的教育方針,突出職業(yè)教育的辦學特色,遵循讓學生“學一技之長,成一生事業(yè)”的辦學理念,秉承“明德精技,知行合一”的校訓。
寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心榮譽
學校先后獲得了省、市級 “職業(yè)教育先進單位”、“文明單位”、“招生安置先進單位” 、“就業(yè)培訓先進單位”、“德育工作先進集體”、 “316工程督導評估優(yōu)秀單位”、“平安校園”和區(qū)級“目標管理綜合考評先進單位”等多項榮譽稱號。學校師生多次參加省、市舉辦的教師教學設(shè)計比賽、微課比賽和中職學生技能競賽,取得了優(yōu)異的成績。多年來為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批的實用型技能人才。
寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心師資力量
學?,F(xiàn)有教職工59人,生師比為13.6:1;專任教師50人,其中研究生學歷4人,占比8%;本科學歷46人,占比92%;高級職稱教師15人,占比30%;中級職稱教師31人,占比62%;專業(yè)課教師35人,“雙師型”教師28人,占專業(yè)課教師的80%。體育教師5名、音樂教師5名、美術(shù)教師3名,符合體音美教師配備標準。
寶雞市金臺區(qū)職業(yè)教育中心設(shè)施設(shè)備
學校按省一類標準配備了現(xiàn)代化教學設(shè)備,極大的改善了學校的辦學條件?,F(xiàn)有多媒體教室20個,計算機室7個,350多臺學生用計算機,圖書館2個,閱覽室1個,鋼琴教室2個,舞蹈教室2個(2019年8月投資10萬元重新裝修),美術(shù)教室1個,美術(shù)活動室1個,電子電器實訓室6個,衛(wèi)生室1個,體育室1個,體育器材齊備。建有學校網(wǎng)站,開通了校園網(wǎng),實現(xiàn)了“班班通”,每個班教室建有一套多媒體教學設(shè)備,全部接入互聯(lián)網(wǎng)。教學軟件完全能滿足教學的需要,資源庫已達100G以上。
小編總結(jié)
盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展,兒童入園率達50.9%,但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標——學前三年兒童受教育率達75.0%,還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距,要縮短這個差距,就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。因此選擇一所好的幼師學校,去實現(xiàn)自己的幼師夢想吧。