同學們?nèi)绻窍雸罂加讕?a href="http://www.thelocalchamber.com/school/" target="_blank">學校的話，特別是對于幼師專業(yè)的就業(yè)發(fā)展情況，要有一定的了解，這是是非常重要的，想要報考幼師學校的很多同學最近都在咨詢，幼師學校里面都學什么，幼師學校到底是學什么的?其實幼師的主要課程就是普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學等基本的一些東西，今天小編就給大家介紹一下吧。

小學教育

培養(yǎng)目標：小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。

培養(yǎng)目標：達到高等師范?？菩W教育專業(yè)學歷，提高素質(zhì)水平。

就業(yè)方向:小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學英語老師等。

學前教育

專業(yè)課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展與建設(shè)需要的，熱愛學前教育事業(yè)，掌握學前教育專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，具備學前教育活動的設(shè)計、組織、指導及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的復合型高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)前景主要有三方面：面向經(jīng)濟發(fā)達、教育發(fā)展尤其是學前教育發(fā)展較快的市區(qū)幼兒園，實施對口就業(yè)，如省、市級示范園、政府機關(guān)園、部隊幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位附屬幼兒園以及蓬勃發(fā)展的、極具潛力的社區(qū)配套幼兒園、物業(yè)幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮(zhèn)、農(nóng)村學前教育發(fā)展需要，按需培養(yǎng)學前教育人才，如城鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園及小學附屬學前班教師;解放思想，走勞務(wù)出口就業(yè)之路，如學前兒童英語教師，高級家庭教師。

美術(shù)教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學前教育需要的幼兒教師及其相關(guān)人才。

專業(yè)核心課程：教師口語，學前心理學，學前教育學，學前兒童美術(shù)教育，書法，素描(含速寫)，色彩，電腦美術(shù)，陶藝，中外美術(shù)簡史及欣賞，藝術(shù)概論，油畫，國畫，裝飾藝術(shù)設(shè)計等。

就業(yè)面向：幼兒園美術(shù)教師、居家式或機構(gòu)式美術(shù)教師、課后托教中心教師，自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)：兒童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計、兒童才藝培訓中心/相關(guān)策展、文案、設(shè)計制作人員、媒體制作專員。

現(xiàn)在幼兒教師在社會上的聲譽也是很高的，人的一生最離不開的就是教育，所以說現(xiàn)在的家長也是很重視自己孩子的幼兒時期的教育的，都想孩子能從小起跑線上，幼兒們學得好不好，這是跟幼兒教師是有關(guān)聯(lián)的，所以幼兒教師的職業(yè)就是給幼兒們傳授良好的知識教育，促進幼兒們身心健康，使幼兒們健康快樂成長，所以說要想成為一名幼兒教師其實也是很偉大的。