甘肅好點的幼師學校?現(xiàn)在是一個重視教育的時代，家長對孩子的教育越來越重視，所以一直以來孩子的教育問題，是家長關(guān)心的問題，所以同學們都想選擇一所好的幼師學校就讀，其實任何一所學校都有自己的優(yōu)點和缺點，每所學校都有自己的辦學方式，各有各的優(yōu)勢，所以選擇學校了，只要同學們選擇好學校，自己多用心去學習，知識學好了，將來就業(yè)率高了，對于自己來說學校就是好的。

甘肅軌道交通運輸技工學校

甘肅軌道交通運輸學校是甘肅省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通運輸專業(yè)技術(shù)人才為主要目的的全日制國辦職業(yè)學校。于2015年在國家商標局正式注冊。建校30年來，學校為交通行業(yè)培養(yǎng)了大批技能型人才。 學校規(guī)模宏大，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，校園占地面積兩千余畝?，F(xiàn)有六個校區(qū)，分別為秦隴校區(qū)，北方校區(qū)，西校區(qū)，東校區(qū)，榆中校區(qū)，皋蘭校區(qū)。設(shè)有四個專業(yè)方向，分別為機車車輛類、鐵道運營類、軌道基礎(chǔ)保障類、郵輪專業(yè)。教學樓、公寓樓、多媒體教室、計算機教室、語音教室及其它教學設(shè)施一應(yīng)俱全、配備完善。

學校擁有專兼職教師380人，其中高級職稱教師30人，中級職稱教師145人，初級職稱教師102人，構(gòu)建了一支相對穩(wěn)定、素質(zhì)精良、年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的高效、創(chuàng)新、敬業(yè)的教學團隊。學校實行封閉式、軍事化管理和全員住宿。 學校倡導知之善用，明德強能，以“知行”作為校訓，把就業(yè)市場化、管理軍事化、目標實用化、培養(yǎng)人性化作為我們的辦學指導思想，與市場緊密對接，通過嚴格管理、實用的教學、人性化的教育，培養(yǎng)符合生產(chǎn)需要的高素質(zhì)技能型人才。

學校學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

課程設(shè)置：教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學員畢業(yè)后到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。

辦學條件好

我校按照國家職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的指導思想對學生進行全方位的培養(yǎng)，一方面實行校企聯(lián)合，為學生的就業(yè)提供堅實有力的保障，近年來，我校已與蘭州鐵路局等多家單位達成合作協(xié)議，數(shù)百名學生已經(jīng)順利就業(yè)。另一方面實行校校聯(lián)合，形成“技校+大學”的一條龍培養(yǎng)模式，學生在我校入學就讀，符合條件的即可注冊合作院校的學籍，參加當?shù)氐母叩冉逃?a href="http://www.thelocalchamber.com/info/" target="_blank">招生考試，考試合格后進入當?shù)氐谋究?、高職院校就讀，畢業(yè)獲得相應(yīng)學位后，即可與企事業(yè)單位簽訂正式勞動合同。

學校就業(yè)好

培養(yǎng)人才及從事行業(yè)工種，主要面對快速發(fā)展的軌道交通運輸和鐵道運輸?shù)膶I(yè)技術(shù)性強的企業(yè)和崗位。 學校為鐵路系統(tǒng)培養(yǎng)了大批技能型人才。近年來，與廣州、上海、鄭州、北京、西安等鐵路與城市軌道運輸企業(yè)建立了比較穩(wěn)定的“校企合作機制”，為實現(xiàn)就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。 學生入校簽訂就業(yè)安置協(xié)議，100%安置就業(yè)。

幼師這個行業(yè)在未來的發(fā)展前景還是很大的，現(xiàn)在幼兒老師的確還是很稀缺的，尤其具備良好的綜合素質(zhì)的幼師，所以就業(yè)的機會還是多。幼師是很多學生想要想要學習的專業(yè)，但是大家要選擇一所好的專業(yè)學校，哪所學校好呢?開設(shè)幼師專業(yè)的學校也很多，同學們可以根據(jù)自己所在地區(qū)來選擇，每個人的想法不一樣，選擇學校的條件也不一樣，根據(jù)自身條件來選擇。