云南2021年幼師學校是什么意思?幼師學校是一個中職院校，也是一所給同學們提供學習專業(yè)知識的地方，在學校學習專業(yè)知識后，為以后的工作做鋪墊，且近年來我們云南省內(nèi)可以報考的幼師學校是越來越多了，每所幼師學習會開設許多其他的專業(yè)，但因為是專業(yè)的幼師學校，最全面的課程必然是幼師專業(yè)，同學們最終選擇什么專業(yè)，還是由各位同學的興趣愛好來選擇。接下來小編給大家也整理了一些我們云南省內(nèi)可以報考的幼師學校情況。

昆明藝術職業(yè)學院簡介

昆明藝術職業(yè)學院前身為創(chuàng)建于1986年的聶耳音樂學校。2001年經(jīng)云南省人民政府批準、教育部備案升格為藝術類普通高校。學院下設聶耳音樂學院、演藝學院、傳媒學院、設計學院、人文學院、航空旅游學院，建立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學研究中心、民族音樂研究所、公關輿情研究所等科研機構(gòu),開設有20余個專業(yè)。

學院積極探索“集優(yōu)秀民族文化藝術傳承、職業(yè)型民族文化藝術人才培養(yǎng)、民族文化藝術產(chǎn)品打造和市場拓展于一體”的人才培養(yǎng)模式;傾力構(gòu)建中職、高職、應用型本科貫通的人才培養(yǎng)“立交橋”。2011年學院被云南省教育廳列為“綜合人才培養(yǎng)改革試點學校”，就應用型本科人才培養(yǎng)給予“先行先試”的試點。

學院踐行科學發(fā)展觀、凝練辦學特色、深化教學改革，取得了豐碩的成果。近幾年來，師生先后榮獲國家級獎項49個、省部級獎項150個;藝術設計獲中央財政支持，被國家財政部、教育部確定為“國家級職業(yè)教育實驗實訓示范基地”;傳媒 “綜合實訓教學中心” 被云南省教育廳批準為“云南省高職高專院校省級示范實習實訓教學基地”;中共云南省委宣傳部授予學院“CCTV青年歌手電視大賽培訓基地”;著名舞蹈表演藝術家楊麗萍將學院列為“國家級舞臺藝術精品工程原生態(tài)歌舞《云南映象》” 的人才培養(yǎng)基地。

昆明藝術職業(yè)學院專業(yè)介紹

彩云班(學前教育)專業(yè)招生

舞蹈表演專業(yè)(幼兒教育方向)

培養(yǎng)目標：幼兒園、文化館、群藝館、青少年宮、專業(yè)學校、表演團體、中小學、等企事業(yè)單位從事教學、表演工作。

主干課程：幼兒教育學、幼兒教育心理學、樂理、鋼琴伴奏、歌曲演唱、繪畫、芭蕾舞基訓、古典舞身韻、中國民族民間舞、舞蹈劇目排練、現(xiàn)代舞、各類舞蹈考級。

專業(yè)選修課：拉丁舞、爵士舞、街舞、各類舞蹈考級。舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈解剖學、化妝、流行音樂、民族器樂演奏等。

舞蹈表演(國際舞)專業(yè)招生

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有流行舞專業(yè)基本理論、基本技能和編創(chuàng)能力的應用型人才。

主干課程：街舞部分：LOCKING(鎖舞)、POPPING(機械舞)、BREAKING(霹靂舞)、HIP-HOP(嘻哈基礎)、LASTYLE(洛杉磯風格);

爵士舞部分：MODENJAZZ(爵士基礎)、爵士芭蕾(BALLETJAZZ/LYRICALJAZZ)、新潮爵士(NEWJAZZ)、RAGGAE(雷鬼風格女班);芭蕾基訓、流行音樂理論、中國時尚流行舞考級認證課、編舞排練課。

就業(yè)方向：文化娛樂影視演出公司簽約藝員、各類文藝表演單位及電視舞蹈編導。藝術院校、文化宮、青少年宮、中小學和大中型健身中心舞蹈教師。

舞蹈表演專業(yè)招生

培養(yǎng)目標：采取歌舞樂一體化的培養(yǎng)方式，根據(jù)用人單位的需求定向招生，訂單式培養(yǎng)。培養(yǎng)學生具備專業(yè)的舞蹈、音樂藝術表演素質(zhì)，掌握較好的歌舞樂表演能力。

主干課程：芭蕾舞基訓、古典舞基訓、現(xiàn)代舞基訓、中國民族民間舞、云南少數(shù)民族民間舞、古典舞身韻、舞蹈劇目排練、毯子功技巧、音樂基礎理論、聲樂基礎訓練、民族器樂演奏。

就業(yè)方向：專業(yè)學校、表演團體、中小學、各級文化館、群藝館、青少年宮等文化企事業(yè)單位從事表演和教學工作。

學前教育專業(yè)招生

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎理論和專業(yè)知識具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務能力,德、智、體、美方面全面發(fā)展的,能適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要勝任早期教育機構(gòu)的教學工作和管理工作的應用型人才。

職業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專職教師、學前教育機構(gòu)管理人員、社區(qū)幼教育服務人員、各類兒童服務機構(gòu)的工作人員。

昆明藝術職業(yè)學院師資隊伍

舞蹈系倡導創(chuàng)新的精神和知識管理的學習理念。重視青年教師的培養(yǎng)，積極引進優(yōu)秀人才，具備豐富的教學管理經(jīng)驗。形成了一支職稱、年齡、學歷結(jié)構(gòu)合理、富于創(chuàng)新、適應教學和科研需要的教師隊伍。主課教師均由專業(yè)院校(北京舞蹈學院、中央民族大學)畢業(yè)教師執(zhí)教，業(yè)務過硬、經(jīng)驗豐富。在教學中我們善于激發(fā)學生的學習興趣，注重啟發(fā)和引導學生對舞蹈的感悟，理解自信、優(yōu)美的教學宗旨把學生帶入藝術殿堂。針對不同學生因材施教，最終讓每個學生都學有所成(包括零基礎)。系部制定了一套適合本系實際情況的管理制度。以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和團隊理念。教師根據(jù)學生的具體情況制定教學目標及學習計劃;每班配備專職班主任，及時解決學生的學習、生活及思想上的問題，從而實現(xiàn)育人的目的。

小編總結(jié)

不去做永遠不會有收獲，未來是靠自己把握機會和努力奮斗的。最能激勵自己堅持前行的不是勵志語錄，也不是勵志的故事，而是充滿正能量的自己。人生從來沒有所謂的捷徑，想要安穩(wěn)生活就要承受很多，不經(jīng)歷風雨怎么能看見彩虹，唯有努力奮斗才能脫胎換骨。劫后重生，你才會明白只能靠自己，沒人能幫扶。悠悠歲月，漫漫人生，歷經(jīng)酸甜苦辣，唯愿歲月安好。