教育是立國(guó)之本，國(guó)家對(duì)教育的重視自然不言而喻。而學(xué)前教育作為國(guó)家基礎(chǔ)教育的奠基者，自然深受?chē)?guó)民追捧，在江蘇省也有很多所開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，這給很多想要學(xué)習(xí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們帶去了一定困擾，那就是江蘇省女生讀什么幼師學(xué)校好呢?下面小編整理了一所江蘇省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)比較好的學(xué)校資料，同學(xué)們可以參考了解一下。

鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校是2016年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高校，由原鹽城高等師范學(xué)校和阜寧高等師范學(xué)校整合組建。學(xué)校肇端于1920年，在抗日烽火的洗禮中逐步成長(zhǎng)，建國(guó)后不斷發(fā)展壯大，2005、2007年，鹽城魯迅藝術(shù)學(xué)校(華中魯藝傳承校)、鹽城建筑工程學(xué)校先后并入，為學(xué)校發(fā)展注入新的活力。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化積淀豐厚，優(yōu)秀人才輩出，先后為社會(huì)培養(yǎng)了近10萬(wàn)名優(yōu)秀人才。

學(xué)校建設(shè)

學(xué)校位于鹽城市高職園區(qū)，分南、北兩個(gè)校區(qū)，校園面積1000多畝，建筑面積20多萬(wàn)平方米,現(xiàn)有19個(gè)高中起點(diǎn)三年制專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)和11個(gè)初中起點(diǎn)五年一貫制專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生近10000人，教職工560余人，其中高級(jí)職稱(chēng)238人，碩士以上研究生214人，省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象、“333工程”、高校“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象及省市學(xué)科帶頭人近100人。學(xué)?，F(xiàn)為省教育廳小學(xué)新課改教師培訓(xùn)基地;國(guó)家住建部、教育部確定的建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;國(guó)家級(jí)非遺人才培養(yǎng)基地。

辦學(xué)條件

學(xué)校承襲百年師范教育發(fā)展的歷史積淀，形成了以學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為主體，小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、體育教育等專(zhuān)業(yè)為特色，藝術(shù)、建筑、外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)為優(yōu)勢(shì)的“一主多元”辦學(xué)格局。近三年，學(xué)校獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育技能賽項(xiàng)、全國(guó)“小梅花獎(jiǎng)”、省師范生教學(xué)基本功大賽等一等獎(jiǎng)52項(xiàng)，其他國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)83項(xiàng)，獲得省教育廳“高技能人才搖籃獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。將近1000名學(xué)生通過(guò)全省“5+2”專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，進(jìn)入本科院校深造，近500人考取編制。畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，有98%以上的師范畢業(yè)生、80%左右的職教畢業(yè)生在鹽就業(yè)。2017年《新華日?qǐng)?bào)》以《弘揚(yáng)“鐵軍精神”筑牢思想高地——譜寫(xiě)高校思政工作新篇》為題，專(zhuān)題報(bào)道了學(xué)校加強(qiáng)思政工作、落實(shí)立德樹(shù)人的辦學(xué)成果。2018年《中國(guó)教育報(bào)》以《崇學(xué)正行 臻美至善》為題，報(bào)道了我校以美育人、以文化人的臻美育人辦學(xué)特色。2018年成功申報(bào)了江蘇省普通高校與高職院校合作培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才項(xiàng)目——與南京曉莊學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科層次學(xué)生，已招收了聯(lián)合培養(yǎng)本科段學(xué)生60人;與鹽城大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合舉辦“鹽城大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，促進(jìn)“高校+企業(yè)+產(chǎn)業(yè)園區(qū)”協(xié)同育人;同時(shí)大力推進(jìn)建筑工程專(zhuān)業(yè)與知名企業(yè)合作、學(xué)校與韓國(guó)、加拿大等國(guó)際交流與合作。

學(xué)校發(fā)展

學(xué)校積極策應(yīng)江蘇沿海和長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，著力建設(shè)“師范、建筑、藝術(shù)、外語(yǔ)”四大專(zhuān)業(yè)群，堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育師資和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)用型人才為使命，傳承魯藝薪火，聚力高質(zhì)量發(fā)展，努力為建設(shè)特色鮮明的地方應(yīng)用型高校而努力奮斗!

小編寄語(yǔ):快樂(lè)和痛苦從來(lái)不會(huì)同時(shí)降臨到一個(gè)人身上，但是如果你追求它們中的某一個(gè)并且有所體驗(yàn)，你幾乎總是不得不體驗(yàn)到另一個(gè)，它們就像受同一個(gè)大腦指揮的兩個(gè)軀體一樣。不要在忙碌和瑣碎間迷失了自我，不要把苦難和奔波錯(cuò)認(rèn)為生活。不論這個(gè)世界多么的糟糕，你自己的世界一定要澄澈。也許，活著的意義，就是在看慣繁華后得到心靈的自由。