在眾多的學校中，想找到一所好一點的學校不是件容易的事情，但是作為學生的你也不需要那么的較真，只要找到了符合自己實際情況的學校就是好的學校，因為學校對一個人的影響是少部分的，在學校里的成長還是靠自己的悟性和思考決定的，就像是你周圍的人比你都優(yōu)秀，但是也不代表你就是優(yōu)秀的，而是你從他們身上學到的東西才是你自己的。那么，我們來看下特殊教育的學校。

云南師范大學簡介

云南師范大學(Yunnan Normal University)，簡稱“云師大”，坐落在云南省昆明市，是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的省屬重點師范大學，由國家教育部和云南省人民政府共建，入選國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校，是全國免費師范生試點改革的三個地方高等師范院校之一、首批來華留學示范基地建設(shè)高校和卓越教師培養(yǎng)計劃實施高校，被譽為“紅土高原上的教師搖籃”。

云南師范大學的前身可追溯到誕生于1938年(戊寅年)的國立西南聯(lián)合大學師范學院;1950年國立昆明師范學院更名昆明師范學院;1984年更名為云南師范大學。

據(jù)學校官網(wǎng)2015年11月信息顯示，云南師范大學校園總面積3030畝，建筑面積1089331平方米，有呈貢主校區(qū)和一二一西南聯(lián)大校區(qū)2個校區(qū)。學校下設(shè)19個二級學院，2個獨立學院，1個成人繼續(xù)教育學院和1個職業(yè)技術(shù)教育學院 及1個和中共云南省紀律檢查委員會、云南省監(jiān)察廳共建的云南紀檢監(jiān)察學院，開設(shè)86個本科專業(yè);有教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、云南省重點實驗室3個、云南省高校重點實驗室5個;截止2015年6月，有本科生26208人;研究生3685人，其中博士83人;留學生842人，其中本科留學生465人，碩士留學生132人，博士3人，非學歷留學生242人;成人學歷教育學生人數(shù)16124人。

云南師范大學特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)有愛心、有良好道德修養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具備系統(tǒng)的特殊教育理論素養(yǎng)和較強實踐能力，具有創(chuàng)新精神和較強社會適應(yīng)能力的特殊教育復(fù)合型人才。師范類本科專業(yè)，學制四年，畢業(yè)授予教育學學士學位。

云南師范大學特殊教育專業(yè)課程

本專業(yè)學生學習內(nèi)容主要涉及心理學、教育學、康復(fù)醫(yī)學以及特殊教育的專業(yè)知識和技能。開設(shè)的主要課程有：特殊教育概論、特殊兒童心理學、特殊教育史、特殊學校教材教法、特殊兒童醫(yī)學基礎(chǔ)、特殊兒童康復(fù)學、特教輔助儀器與技術(shù)、人體解剖生理學、學校衛(wèi)生學等。該專業(yè)現(xiàn)設(shè)聽障教育方向、培智教育方向、特殊需要兒童教育與咨詢方向、視障教育方向。

云南師范大學特殊教育專業(yè)就業(yè)去向

畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可到各類特殊教育學校從事教育實踐、理論研究、管理等工作;可到普通中小學從事隨班就讀以及心理健康教育工作;可到學前兒童特殊教育機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)從事早期干預(yù)、康復(fù)訓(xùn)練工作;可到教育行政部門、民政、殘聯(lián)等政府機構(gòu)從事特殊教育科研以及行政管理工作。

西北師范大學簡介

西北師范大學(Northwest Normal University)，位于甘肅省蘭州市，是甘肅省人民政府和教育部共建的重點大學。入選國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越教師培養(yǎng)計劃，為國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學之一。[1-2] 由北京師范大學對口支援西北師范大學。

西北師范大學前身為國立北平師范大學，發(fā)端于1902年建立的京師大學堂師范館，1912年改為“國立北京高等師范學校”，1923年改為“國立北平師范大學”。1937年“七七”事變后，國立北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯(lián)合大學，國立北平師范大學整體改組為西北聯(lián)合大學下設(shè)的教育學院，后改為師范學院。1939年西北聯(lián)合大學師范學院獨立設(shè)置，改稱國立西北師范學院，1941年遷往蘭州?？谷諔?zhàn)爭勝利后，國立西北師范學院繼續(xù)在蘭州辦學。同時，恢復(fù)北平師范大學(現(xiàn)北京師范大學)。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo)，改稱甘肅師范大學。1981年復(fù)名為西北師范學院。1988年更名為西北師范大學。

西北師范大學特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

西北師范大學特殊教育專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

西北師范大學特殊教育專業(yè)主要課程

特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

特殊教育總結(jié)

每一個人能夠陪你的也只是一段路，真正的慢慢長路還是要自己去走。在學校里的學習也是一樣的，只能是你人生中的一段過往，不管是多么差的學校都是會對你產(chǎn)生好的影響，等你畢業(yè)后的若干年后你也許還是會懷念在學校里的日子，覺得人生真是一件神奇的過程。