選擇一個好的專業(yè)都是大家所夢寐以求的，也是希望自己選擇的專業(yè)比較的好，而不是隨隨便便就來選擇專業(yè)就讀，所以大家在選擇額時候，是有需求的選擇的，對于很多喜歡小朋友的同學們而言，幼師這個專業(yè)就是自己比較向往的專業(yè)了，但是自己對于這樣的專業(yè)并沒有過多的去考察，也就不知道這樣的專業(yè)究竟好不好?也不知道就業(yè)的前景究竟怎么樣?所以在選擇的時候也會有一些不知所措，擔心這樣的專業(yè)不太好找工作，沒有大的就業(yè)前景。那么選擇就讀幼師專業(yè)好不好呢?現(xiàn)在我們就來為大家簡單分析一下，希望能夠幫助到同學們。下面小編給同學們推薦一所還不錯的學校僅供參考了解。

就讀幼師專業(yè)怎么樣？

時代的發(fā)展要求二十一世紀的人才要具有高度的主體性品質，即積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)造性。而主體性品質的培養(yǎng)必須從小開始，因為兒童從生下來便具有主體性的“潛能”，然而這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環(huán)境中 ，才能充分的變現(xiàn)出來;反之，則會阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮，甚至造成主體性品質的缺失。但是，在我們的傳統(tǒng)的教育理念中，幼兒的主體性地位常常是被忽視的。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展，教師必須轉變教育觀念，樹立以幼兒為主體的教師角色意識。按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內，要基本普及學前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預計，在未來的十年內，幼兒教師的缺口達12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。

選擇就讀幼師專業(yè)好嗎?大家也都知道，幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。隨著現(xiàn)在國家二胎政策的開放，幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。數(shù)以萬計的幼兒園、托兒所、親子機構遍及國內各個城市。所以，同學們就讀完后這個專業(yè)還是比較的好找工作的。沒有同學們想象中的那么難。而且，一個專業(yè)的就業(yè)、好不好，都是與學校相關聯(lián)的，所以在選擇學校這一塊上面，同學們也是需要多多的考慮，成都幼師學校，在成都的這類學校中還是比較不錯的。同學們要知道，現(xiàn)在的很多大學畢業(yè)生找工作都很困難。與此同時，幼師這一職業(yè)卻悄然興起了，而且越來越受到人們的歡迎，事實也證明，幼師的市場需求是非常大的，國家鼓勵并支持學前教育。

幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼師目前在國內是一個很有發(fā)展的職業(yè)。在成都幼師學校中，對于同學們的學習也是比較的看中，這是因為想讓大家在學校里面，多學習一些專業(yè)的知識，使得大家在將來就業(yè)的途中，能夠有一份比較好的工作。因此，幼師專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景比較樂觀，甚至供不應求。但是雖然幼師專業(yè)比較吃香，但是，具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師和具有幼兒教師資格證的人才十分缺乏。所以這也證明了選擇一所好的學校時比較的重要的。因此，選擇幼師專業(yè)還是比較不錯的，成都幼師學校就是大家理想中的學校了。

昆明旅游幼兒師范職業(yè)中學簡介

學校占地11.75 畝，擁有花園式的校內環(huán)境和完善齊備的教學設施，建有省內一流的多媒體語音室、多功能演播廳、報告廳、千兆校園網(wǎng)及模擬美容美發(fā)室、寶玉石實驗室、陳列室等，并有學校自建的教學實習基地：小天鵝賓館和俏飛思美容美發(fā)廳， 新建的 8500m 2 教學實訓大樓和地下停車場已于去年9月1 日竣工使用，學校辦學條件和教學設備又上了一個新的臺階。經(jīng)過全校 師生的努力，1995 年被評為省級示范學校，2001 年經(jīng)省廳專家組評估驗收，被評定為省部級重點學校

昆明旅游幼兒師范職業(yè)中學師資力量

學校師資隊伍雄厚、素質優(yōu)良、師德高尚，中、高級教師達 80% 以上。學校全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)“具有素質全面和綜合職業(yè)能力的，直接在生產、服務、技術和管理第一線工作的應用型專門中初級人才”為目標，大膽進行教學改革，實行學分制、彈性學制，允許工學交替，修滿學分可提前畢業(yè)，學校免收提前畢業(yè)期間的學雜費。畢業(yè)學生達到“一專四證”，即系統(tǒng)學完一門專業(yè)課程，獲得畢業(yè)證、職業(yè)資格證、普通話及計算機等級證。

昆明旅游幼兒師范職業(yè)中學對外交流

2003年，昆明市與新西蘭新普利茅斯市結為友好城市，為促進雙方的友好關系，2004年4月30 日雙方簽訂了建立兩市間教育交流和合作意向書。為落實兩市教育交流和合作意向，昆明市旅游職業(yè)高級中學(中方)與實能學院(新方)于 2004 年 8 月簽定了《教育服務合作辦學協(xié)議書》。經(jīng)省教育廳和昆明市教育局批準，學校與新西蘭實能學院聯(lián)合開辦“ 3+ 1 ” 四年制旅游管理大專班，即在昆明市旅游職業(yè)高級中學完成 3 年職業(yè)中專課程，(由外教上課)，經(jīng)考核合格后，赴新西蘭實能學院學習一年大專課程，畢業(yè)后獲大專文憑(如學生自愿，成績優(yōu)良者還可對口考入新西蘭本科學院，畢業(yè)后獲取本科文憑)。學校在省外辦的大力支持下，與中日友協(xié)日本富山協(xié)會合辦日本語進修學校，招收日語導游班，日方每年為優(yōu)秀學生提供 1 萬元人民幣獎學金和到日本學習考察的費用。從 2001 年至今，我校連續(xù) 4 年選送學生赴日考察研修。

小編總結

幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼師目前在國內是一個很有發(fā)展的職業(yè)。在云南幼師學校中，對于同學們的學習也是比較的看中，這是因為想讓大家在學校里面，多學習一些專業(yè)的知識，使得大家在將來就業(yè)的途中，能夠有一份比較好的工作。因此，幼師專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景比較樂觀，甚至供不應求。但是雖然幼師專業(yè)比較吃香，但是，具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師和具有幼兒教師資格證的人才十分缺乏。所以同學們選擇幼師專業(yè)是非?？捎^的選擇。