每年的畢業(yè)季都會悄聲的來臨，每當這個時候，都是這樣的情況，幾家憂傷幾家愁;也許很多家長還認為，初中畢業(yè)考得上高中才是好學生;成績不理想的同學們，即使現(xiàn)在沒有上高中，但是你們是可以通過選擇幼師學校考大學的。那么初中畢業(yè)的你們，要報讀什么樣的幼師學校好呢。幼師專業(yè)會比之前更加搶手，如果同學們選擇讀幼師的學校，那選擇讀學前教育專業(yè)是最好的決定。幼師學校當然是學教育類的專業(yè)，培養(yǎng)下一代教師人才的，所以，同學們在學?？梢詫W到很多有利于自身的專業(yè)，為將來找工作打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)在小編來為大家推薦一下云南的一所幼師學校。

麗江師范高等?？茖W校簡介

麗江師范高等專科學校(以下簡稱學校)是教育部批準成立的省屬公辦全日制普通高等學校，是滇西北唯一的公立院校。其前身是麗江教育學院和麗江民族師范學校于2001年組建的麗江教育學院。原麗江教育學院始于1978年，原麗江民族師范學校始于1906年，經(jīng)過不同歷史時期、不同發(fā)展階段的傳承與融合，2006年改制為麗江師范高等?？茖W校。2010年整體搬遷到麗江市古城區(qū)新團片區(qū)辦學。

在百余年的師范教育歷程中，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“德高業(yè)實、麗澤三江”的校訓，堅持植根滇西北，以“服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，以人才培養(yǎng)為中心，逐步形成了“服務(wù)地方基礎(chǔ)教育、服務(wù)地方重點產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方民族文化傳承創(chuàng)新”的特色和優(yōu)勢。先后榮獲“云南省文明學校”、“云南省平安校園”、“云南省國防教育先進單位”等榮譽稱號。自建校以來，累計培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生，其中為滇西北各行各業(yè)培養(yǎng)了2.5萬“下得去、留得住、用得上、干得好”的實用技能型人才，在迪慶藏族自治州設(shè)有辦學點，培養(yǎng)了近4000名藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的人才，為滇西北經(jīng)濟社會發(fā)展、民族團結(jié)進步、邊疆和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻，被譽為“滇西北教師的搖籃”。

麗江師范高等?？茖W校專業(yè)設(shè)置

學科專業(yè)齊全，構(gòu)建了完備的教師教育體系以及實用技能型人才培養(yǎng)體系。學校設(shè)置有學前教育學院、教師教育學院、國際旅游與工商管理學院、應(yīng)用技術(shù)學院、東巴藝術(shù)學院、足球運動職業(yè)學院(校企共建)、繼續(xù)教育學院等7個二級學院和公共體育教學部、思想政治理論課教學部。開設(shè)有47個專業(yè)，其中專科專業(yè)43個，合作開辦的本科專業(yè)4個，涵蓋了教育學、文學、管理學、藝術(shù)學、農(nóng)學、工學、理學等7個學科門類。2010年以來，榮獲云南省重點專業(yè)2個、特色專業(yè)2個，“旅游管理專業(yè)”為中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目;“生物教育專業(yè)”為云南省高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項目。學校設(shè)有職業(yè)資格鑒定及非學歷考試中心，初步形成了學科門類齊全、培養(yǎng)培訓一體化的教師教育體系和實用技能型人才培養(yǎng)體系。學校面向十八個省(市、區(qū))招生，現(xiàn)有全日制?？粕?901人。此外，學校與省內(nèi)外多所大學合作開辦了“?？沏暯幼钥急究?rdquo;的成人教育，招收學生1000多人;2014年開始與云南民族大學聯(lián)合辦學，近三年共招收本科生350名。

麗江師范高等?？茖W校教學環(huán)境

優(yōu)化辦學資源配置，不斷改善辦學條件。學?，F(xiàn)校園占地面積1083.92畝，生均122.46平方米。校舍建筑面積201891.10平方米(不包括在建的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心大樓，建筑面積為16107.59平方米)，生均34.21平方米，其中教學科研行政用房114383.86平方米，生均19.38平方米。教學科研儀器設(shè)備總值為7344.11萬元，生均12445.54元。館藏紙質(zhì)圖書78.66萬冊，生均133.30冊;有電子圖書300GB。建有直屬附屬中學、非直屬附屬實驗學校和非直屬附屬幼兒園各1所。創(chuàng)建了師范生教學技能實訓中心、學前教育專業(yè)實訓中心、英語專業(yè)群英力克實訓中心、漢語言文學類專業(yè)群實訓中心、體育類專業(yè)群實訓中心、藝術(shù)類專業(yè)群實訓中心、財經(jīng)商貿(mào)信息類專業(yè)群實訓中心、生物類專業(yè)群實訓中心、電力技術(shù)類專業(yè)實訓中心、教師教育發(fā)展中心、計算機基本技能實訓中心、旅游類專業(yè)群實訓中心、電子信息類專業(yè)群實訓中心等13個實訓中心，共有120個校內(nèi)實驗實訓室(其中有4個省級高等職業(yè)院校專業(yè)實習實訓教學基地)，校內(nèi)實驗實訓場所總面積為27164.47平方米，是圖書館面積13066.35平方米的2.08倍;建有130個校外實習實訓教學基地(其中有2個省級高等職業(yè)院校專業(yè)實習實訓教學基地)。還建有滇西北民族藝術(shù)傳承基地1個，云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺1個，設(shè)有民族文化研究中心、基礎(chǔ)教育研究中心、高原特色農(nóng)業(yè)研究中心等校級研究機構(gòu)。

麗江師范高等專科學校師資力量

人才強校，建設(shè)優(yōu)良的師資隊伍。學校現(xiàn)有教職工435人，重視培養(yǎng)師德優(yōu)良、教學優(yōu)良、科研優(yōu)良的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師357人，生師比16.53:1。專任教師中，具有研究生學歷的教師182人(其中博士11人，在讀博士3人)，占50.98%;具有副教授職稱以上的教師118人(其中具有正教授職稱的專任教師有22人)，占33.05%;雙師型教師154人，占43.14%;來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師94人，占26.33%。學校重視教學團隊、科研團隊建設(shè)，加強教學名師、中青年學術(shù)帶頭人、中青年骨干教師等領(lǐng)軍人才的示范帶頭作用。擁有云南省高等學校教學團隊3個、云南省高等學校教學名師4名、云南省高等學校教學名師工作室4個、云南省師德標兵1人、云南省優(yōu)秀教師1人、云南省教育功勛獎獲得者1人。教師勤教力學、立己樹人、為人師表，能滿足和適應(yīng)學校建設(shè)和發(fā)展的需要。

小編總結(jié)

按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。由此可見，學前教育這一專業(yè)的未來發(fā)展也是長久穩(wěn)定的。如果有同學想要就讀了解的話，可以自行登錄邦博爾師范網(wǎng)進行查看。