一個學校好不好，往往能從學校的師資、學校的教學質量、學校的管理模式以及學生畢業(yè)后的就業(yè)情況來反射出來，下面小編為大家整理了榆林能源化工師范職業(yè)學校的相關信息，供大家參考。

榆林能源化工師范職業(yè)學校好不好

要問學技術哪家好，不必東奔西跑，榆林能源化工學院最好!

榆林汽車科技學院，技能人才的搖籃，大國工匠的基地。建校10多年來，培養(yǎng)各類技能人才眾多，為陜北的經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。能夠來到榆林汽院學習技術，是人生的一大幸事。在這里，七個環(huán)節(jié)可以助您成才。

來到榆林汽車科技學院，首先要了解一下學校的校園環(huán)境、基礎設施建設，學校的接待處老師會帶您參觀整個校區(qū)。來到學校進入眼簾的就是我院的主教學樓，推門而入你會發(fā)現(xiàn)，一樓大廳陳列眾多設備，這是我院汽修專業(yè)的操作臺。近年來，我校在教學設施設備上投資近千萬元，校內建有汽車綜合實訓中心、教學實訓中心、實習臺架100余臺、實習車輛40余輛。包括汽車構造、汽車電器、汽車電控系統(tǒng)、自動/無級變速器、電控發(fā)動機等實習設備，為學生校內實習、實驗提供了可靠保障。接待老師會向您介紹這些先進的實習設備、實習車間的規(guī)模、理實一體化的教學模式等。主教學樓上是現(xiàn)代化多媒體教室、微機室、幼師專業(yè)舞蹈室、鋼琴室、學生活動中心等。矗立在教學樓東側的是學生食堂，飯菜可口、干凈衛(wèi)生。這里內含學生超市、校園廣播室等極大的豐富了學生的課外生活。繼續(xù)移步向后就是學生公寓了。學生公寓東側便是操場，老師同學們在此打球、跑步、是鍛煉身體的最佳去處。教學環(huán)境優(yōu)雅、學風濃郁，是廣大學子求學問知的理想場所。

榆林能源化工師范職業(yè)學校理論學習

堅持與時俱進創(chuàng)新教材。緊貼市場需求和就業(yè)目標，投入大量人財物力，不斷對教材內容修改完善，把新技術、新工藝、新設備等有關內容及時補充到教材中去，做到理論與實踐緊密銜接，每個單元與實習課程相互對應，職業(yè)知識與職業(yè)標準同步，確保學生所學知識和技能不過時不落后，體現(xiàn)了先進性、科學性、實用性、針對性的特色。

在教學管理上，不斷對教材內容修改完善，做到理論與實踐緊密銜接，每個單元與實習課程相互對應，具有很強的操作性和實用性。對教學計劃、教學大綱、教材、教案、課程表、作業(yè)本、教學日志、課堂筆記本等都十分重視，教學質量和管理環(huán)環(huán)相扣，做到課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接、學生畢業(yè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)對接，使教學質量有管理體系的保障。

榆林能源化工師范職業(yè)學校實踐操作

對于重中之重的實踐操作，榆林汽院一直秉承著，一對一式，手把手教學，這是榆林汽院建校以來獨有的教學模式。

榆林汽院實行把“工廠”搬進學校、理論與實踐一體化的教學模式。通過在各專業(yè)建設多種形式的“工廠”，將企業(yè)管理理念、經營方式、生產環(huán)境引入教學過程，在課程設置上，實踐課程與理論課程并重，實行邊理論、邊實踐的教學方法。在學校里，學生能做到手腦并用、做學合一、理論與實際并行、知識與技能并重。能以“工人”角色，參與生產經營，體驗市場需求，熟練掌握專業(yè)技能，確保學生畢業(yè)即零距離就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

小編總結

通過校企聯(lián)合，學校建立了長期用人關系。我校為畢業(yè)生提供了快捷有效的就業(yè)平臺和可靠的就業(yè)保障。我校堅持“特色辦學”，畢業(yè)生以其綜合能力高、適應性強而倍受用人單位普遍好評和歡迎。歡迎同學們報考榆林能源化工師范職業(yè)學校。